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季羡林散文里的书影
发稿时间:2019-12-21

  【光亮书话】

  作者:杨国明(上海海关学院副教学,《园花寥寂红》一书编者)

  季羡林老师散文用情极深,或赋花卉猫狗以灵性,或寄寰宇以悲悯,或追述母爱,或抒发一以贯之的爱国情怀。这在西方出书核心早先出书的季羡林散文合集《园花寥寂红》里失掉了必定的表现。合集按“雪猫扑影”“藤影荷声”“春宵轻梦”“馨爱街市”“似水流年”“世间真情”分类,可算是对季羡林散文按主题从新集纳的实验。

  品读季老的散文,会发明多少乎篇篇有“情”,细味之,又多少乎篇篇有“书”。

乱中有序 季羡林/绘

  熟习季老的人都晓得,他观赏一句简略朴实的老话:“世界第一等坏事仍是念书。”他自言:“我教了一辈子书,从中学教到年夜学,从中国教到本国,以书为命,嗜书成癖,积七八十年之积聚,到当初已积书数万册,在燕园中成为藏书状元。”念书于他而言不只是学术滋润,也是心灵给养。他将念书获知的中外文明精髓写进散文里,作为抒发真情实感、表述人生立场,表现审美情味、阐破品德信心的载体,给读者以沾染、启发跟享用,令人称奇。对此,乐黛云老师有佐证,她表现每次读季老师的散文,都有新的体味。

  季老的散文创作看似与他的学术研讨多少有关联,现实上,仔细的读者不难发明文章里有他学术生长的步履。少小离家、修业清华、负笈德国、从教北年夜,念书生活与学术运动均成为其散文创作的源泉。在“似水流年”集纳的散文中,咱们看到,季老在蒙学阶段基础上是按兴致念书,其读小说的兴致超越了正课:“桌上摆着《四书》,我看的倒是《彭公案》《济公传》《西纪行》《三国演义》等等旧小说。”而在叔叔严厉请求下,他课余加入了一个讲习班,专学《左传》《战国策》《史记》一类的古籍。在《忆念荷姐》一文中,他先容了进修梵文、巴利文、吐火罗文的起因。让读者印象深入确当是他“博士(学位)拿得手,我依然绝不懒惰,开电灯以继晷,恒兀兀以穷年”。

  有的散文,则是他看书、写作疲惫时放眼歇息的见闻,如《喜鹊窝》。他在《别稻喷鼻楼——悼念小泓》中告知读者:“我在闭会之余,依然看书;在看书之余,我就漫步。在漫步之余,很多遐想,很多回想,就无故被勾起来了。”有些散文,调侃中流露出了他修业治学的苦与乐。如《听雨》:“我坐在那边,统一种逝世笔墨冒死。”寥寥数语,一个“顽童”的抽象呼之欲出。

  季老粗通12门外语。在散文中,他流露本人进修英文是与抽象跟美感相连。在《我的童年》中,他写道:英文“只曲曲折折像蚯蚓爬过的陈迹一样,竟然能收回音来,还能有意思,几乎是不堪设想。越是奥秘的货色,便越有吸引力。于是英文对我就有极年夜的吸引力”。“每次回想进修英文的情景时,我面前总有一团庞杂的花影。是绛紫色的芍药花。本来的校长办公室前的院子里有多少个花畦,春天一到,芍药怒放,都是绛紫色的花朵。”这美好的情景随同了他毕生,融入了他的学术研讨里。正由于如斯,读者能从他本应单调无比的《印度言语学论文集》里,读出些许美感。

  季老学贯中西,其成绩之最著者当数“外”,然其散文中洋溢着更多的正是中国文明,喜恰如其分地直接援用或化用现代经典诗文。“借昔人的生花妙笔,抒我本日盛衰之感念”——以《蜀都赋》《芜城赋》之一盛一衰,来描写时隔快要两千年、间隔超数万里的柏林战斗及都会的荣枯。现实上,他从中国现代文明中吸取的更主要的营养,是遣词造句之外的精力。起首,是“以世界为己任”的义务感。在《我跟北年夜》中,他写道:“以世界为己任,世界安危系于一身。在多少千年的汗青上,中国常识分子的这个传同一直没变。”他接着说:“我身上的长处未几,唯爱国不敢先人。即便我未来酿成了灰,我的每一个灰粒也都市是爱国的。”其次是“恬淡名利”的心态。他对陶渊明的诗句援用绝对较多,常以“纵浪年夜化中,不喜亦不惧”自勉。在《年夜觉寺》中,他写道:“‘千秋万岁名,寥寂死后事’,我不想争名。我的收入足以保持我那程度不高的生涯,我不想夺利。”由此可知,季老到达了一种与寰宇游、同古今心的人生地步。

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